国外成名如何改变非洲足球运动员的生活方式

作者:ERNEST YEBOAH ACHEAMPONG
非洲人 足球运动员长期以来一直被吸引到国外。这很容易 了解考虑到许多人来自贫困背景 和政府压制国家的高失业率 资源管理不善。农村生活也给 有抱负的体育人,例如缺乏运动场和其他 facilities.
这些 因素 tend 阻碍非洲大陆的足球发展。
这 欧洲足球市场为足球运动员提供了更好的条件和 socioeconomic 好处 . 外国联赛的收益比 球员在国内联赛中赚钱。
这 欧洲足球市场的发展在1980年代有所回升, 为许多非洲球员提供了获得职业发展的机会 状态。足球成为全球商业产品,吸引了巨大的商机 广播权和企业赞助。
这 在这种环境下在国外玩耍和生活的经验可能会导致 改变玩家的行为他们不仅拥有更大的价值 比同龄人更富裕,他们可能会打破旧的社会纽带并考虑 自己“特别”。

I set out to 探索 these 了解为什么要在国外获得专业地位的变化 突然影响玩家在其家庭社区中的行为。
I 采访了来自尼日利亚塞内加尔加纳的职业足球运动员, 赞比亚,塞拉利昂,科特迪瓦’科特迪瓦,肯尼亚,喀麦隆和埃及,年龄 在18至52岁之间,曾参加过以下国家的联赛 英格兰,德国,西班牙,意大利和法国。他们被要求 描述他们从原籍国到 移居国外并开始其专业活动。研究 抓住了目前的球员和那些在非洲离开非洲的人 1980年代,1990年代和2000年代。
研究发现,向上的社会流动性经常导致极端的行为和态度转变。所研究球员的一些显着特征是20傲慢和明显的消费。一些人甚至对低级或发展中联盟的专业人士感到不快。
这 这很重要,因为他们的家乡社区希望他们保持健康。 与支持他们的人的关系 形成期。当某些人 被视为“忘恩负义”,不愿回馈社会。
全部 受访者承认,名誉和财富如果管理不善, 可能对社会产生负面影响。另一方面,他们 可以利用他们较高的社会地位来改变他们的家庭生活 countries.
在 与移民的职业足球运动员相比,其他类型的 农民工经常保持坚强 连接数 with 人们在家。有时他们会发送资源来支持项目 公共利益,例如修建学校。
非洲人 beginnings
许多 非洲球员通过在街头玩耍开始了他们的职业生涯 社区内的足球和街间比赛,或 附近的社区。运动支持者的社会实践 球员的社交融合,并使他们对足球可见 爱好者。我采访过的所有球员都说他们收到了 他们社区的大力支持。
什么时候 他们离开了社区去国外玩,获得了社会地位 和国家认可。大多数人搬到城市并采用新的 态度。一位玩家回忆说, 工作 如果您不注意,足球可以改变您 你知道,不知不觉中,你会变成一个不同的人 being ”。
一个 例如加纳前船长阿贝迪·贝利(Abedi Pele), 全球公认的足球运动员将从非洲崛起。演讲于 a G8 Summit he said:
“ 我们 享受足球,玩得开心,但看到这样的事情 可以转向世界上最赚钱的生意 我,我开始像个玩笑一样,变得最独特,最有力, 全世界有影响力的业务,当您说话时,人们会倾听, 当您讲话时,您会激发数以百万计的人……而且您还必须 学会保持名望而不是滥用名望”.

分开 根据成名,我的研究发现,还有其他一些变量可以 推动玩家行为的改变。有些人不认识 亲自改变。其中包括对自己能力的信念和 一个人的行为导致特定结果的可能性。 其他变量包括自我控制和从观察中学习。 The 影响 of 当一个人来时,这些关于行为的变量并不意外 来自中等教育背景。
玩家们 在研究中说,他们必须提防诸如 不理会他们以前的团队同事,资深球员,教练, 朋友和支持他们的专业人士的社区 国外活动。他们说社区看到这样的行为 不受欢迎的,因为它不代表他们的文化规范,并且 社会价值观。这些值包括相互的行为和 谦卑,服从,感恩和顺从的态度。
阿贝迪 Pele noted that
“ 什么时候 如果你不花时间,你就是有钱,有名,有影响力的人 您会认为世界属于您或由您掌控”
A 研究中很少有参与者将名利和财富视为机遇 支持非洲社区的宝贵事业。一个是斯蒂芬 阿皮亚(Appiah),一个辍学的人,他生长在Chorkor(捕鱼不佳) 加纳阿克拉的社区。他 已建 a 保健中心和图书馆,并创建了年度运动日活动 对于Chorkor。他不再住在这里,而是他的社会项目 代表他成功之后在那里的存在。
社区 期望成功的玩家受到塑造的社会规范的指导 他们的早期生活-不仅是后来获得的财富和名望。但 突发的情况变化往往会影响人们的社交 网络。许多足球运动员不再与以前的朋友混在一起。
这 研究表明,如果非洲职业球员保持自己的职业 与他们的家庭社区建立联系,他们可以创造机会 支持当地发展。他们还可以充当榜样 热衷于出国工作的年轻人才。
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关于作者
欧内斯特 Yeboah Acheampong是健身,健康教育,讲师 (HPERS),教育大学
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本文先前发表于 谈话